高考模拟考试不断“升温”，你“中暑”了吗？在高考迫在眉睫的之际，广大考生都在费尽心机地迎战备考。但是当面对 “模考后暴露了哪些短板？现阶段如何备考和实现高效复习？如何在短期内提升分数？备考心理如何调整？”等问题时，大多数考生却都哑口无言，不知所措。专家认为，优秀学生绝不简单等同于成绩的优秀，并非高考得高分就能全盘涵盖。中等或偏下的考生，也并不是“病入膏肓”。

一模到高考 没有笨学生

只有不懂技巧的学生

文新学堂创始人叶德文提醒考生和家长，“从一模到高考，考生只要模后的复习备考中抓住高考必考点和易考点，找到考生学科及模块的涨分点，把握高考命题的热点和重点，往往的结果是：尖子生想冲名校，普通生想进重点，连后劲生也敢报一本！”

叶德文为模后各层次考生支招：“一模后分析成绩得失，找到漏洞短板，缺什么就补什么；二模后总结两次模考，找准必考点和易考点，考什么就学什么；临考前回归教材重视基础，熟悉真题考前热身，怎么考就怎么练；高考时，一身霸气进考场，满怀信心答考题！”

“要夯实分数这个基础，考生除了平时的勤学苦练，临场的正常发挥之外，更重要的是要在考前掌握高考提分技巧和策略。”叶德文认为，“考试的成功，一方面扎实的知识功底与灵活运用知识的能力是基础，另一方面应试技巧则是其重要的技术保证。没有笨学生，只有不懂技巧的学生。为什么有的考生很累很辛苦，却考不了高分。而有的考生学得轻松，考得也好，归根到底还是技巧方法问题。”

高考状元们的“屠龙宝刀”

开心玩 专心学 不要为了学习去熬夜

“死读书不如会读书，关键是建立自己的学习体系”“开心玩，专心学，不会为了学习去熬夜”“以正确的心态面对学习中的失败，相信自己”“我们的高考复习不能只停留在‘大珠小珠落玉盘’的层次，否则会让我们深陷泥潭”叶德文告诉笔者这些都是文新学堂历届学员的感言。

叶德文说，高考状元死读书的也不多，高考“状元”往往都有着刻苦的意志、远大的志向、科学的学习方法等等，他们这些无法量化的优秀品质就要求我们注重培养学生多层次、多角度、多样化分析解决问题的能力，而这些能力正是今天的高考命题趋势所期待的。中偏差的学生可以采用“一遍式学习法”。为了让考生和家长更容易地理解这种学习方法，叶德文打了一个生动的比方，第一遍学习只是掰玉米“掰”的阶段，而要取得收获，还要将已经掰下来但还扔在地上的玉米最后回头 “捡”起来，放到筐子里才算是已经收获了，而这个“捡”的环节就是复习的环节。将玉米掰下来，这个过程虽然需要付出大部分的精力，但却是最终取得收获的一个必不可少的步骤。

面对高考 家长也疯狂

考得好和报得好哪个更重要?

高考模拟考试后，很多家长都要给孩子“加码”。一位家长告诉笔者：“无论是大班、小班，还是一对一，都想让自己的孩子去试一试，只要是有考前冲刺一把的机会，我们都不想放弃”。对此专家表示：“家长要带着宁缺毋滥的心理为孩子巧选培训机构，最重要的不是形式，而是它的师资。不论学习成绩好、一般，还是基础薄弱的学生，在冲刺高考的关键时期，都应该多听高水平老师的指点，才能得到有效提高。”

关于家长关心的“考得好和报得好哪个更重要”的问题，叶德文为家长支招： 高分考生名校优先；次高分考生，特色专业优先；中等成绩考生，哪个优先可随意；一般成绩考生，专业优先；较低分考生，保上学。高考录取，报考是技巧，分数是实力，分数的高低，才决定了填报技巧的不同！

同时，专家强调，把握核心考点能让孩子走捷径，抓住了出题者思路，用这种凌驾知识之上的方法去答题，确实可以提炼试题条件、过滤迷惑信息、准确找到试题题眼，从而掌控自己的分数。“这种针对性的靶向复习，也可以轻松提高几十分， 就好像把鱼都圈在了浴缸里，下网必有收获，花五分的功夫即能得到十分的收获。”