石家庄学院是经教育部批准建立的国有全日制普通本科院校。学校地处河北省石家庄高新技术产业开发区，由南北两个校区组成，交通便捷，环境优美，具有良好的地理区位优势和经济文化条件。学校始建于1958年的石家庄专区师范学院，1959年更名为石家庄师范专科学校。1996年3月经河北省人民政府批准，石家庄师范专科学校、石家庄地区教育学院与石家庄市教育学院合并，校名定为“石家庄师范专科学校”。2004年5月经教育部批准，石家庄师范专科学校升格为石家庄学院。

学校占地1221亩，建筑面积35.4万平方米。建有13个实验中心、258个实验室，其中物理基础实验教学中心、文学与传媒实验教学中心是河北省省级实验教学示范中心，教学科研仪器设备总值达1.44亿元。图书馆藏书110万余册，电子图书43.2万种，各类期刊902种，购置23个数据库资源。多功能体育馆、游泳池等体育活动设施齐备，构成了完善的教学和生活体系。现有全日制在校生17170人。

学校紧密结合河北省，特别是石家庄市经济和社会发展需要，形成了面向石家庄市主导产业和和谐社会建设的“三群一链”的专业格局，构建了为地方经济建设和社会发展服务、培养高素质应用型人才的专业体系。设有15个学院、80个本专科专业（其中本科专业52个），涵盖法学、教育学、文学、史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9个学科门类。拥有化学工艺、马克思主义中国化研究、人文地理学、中国现当代文学4个省级重点发展学科；拥有生物制药教育、政治法律教育2个省级本科教育创新高地；拥有生物工程、制药工程、法学、社会工作4个省级品牌特色专业，其中制药工程、生物工程2个专业被评为国家级特色专业建设点。制药工程、小学教育2个专业确定为省级专业综合改革试点，汉语言文学专业教学团队被评为“河北省高等学校教学团队”。2014年学校成为石家庄京津冀产学研联盟会员单位。

学校拥有一支学历层次高、教学与科研能力强、勤奋敬业、锐意创新的教师队伍。现有教职工1118人，其中具有专业技术职务的教师834人。有教授109人、副教授280人，具有博士学位教师120人。近年来，有百余名教师荣获国务院特殊津贴专家、省市级有突出贡献中青年专家、教学名师、模范教师、优秀教师、师德标兵、拔尖人才、“三三三”人才工程人选等多项荣誉。

学校始终坚持教学工作的中心地位，致力于培养厚基础、强能力、高素质的应用型人才，大力实施人才培养“质量工程”，积极探索符合地方经济社会发展需求的多元化人才培养模式。注重增强学生实践能力的培养，建有260余个校外实习实训基地，其中“石家庄学院以岭药业实践教育基地”被确定为河北省首批大学生校外实践教育基地。依托国家动漫产业发展（石家庄）基地、河北省服务外包培训基地等育人平台，实现了人才培养目标与社会需求的接轨，毕业生以基础扎实、富有务实精神和创新能力而深受用人单位欢迎。建校以来，学校为社会培养和输送8万余名毕业生，在社会各个行业表现突出，成绩斐然，为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。近年来，毕业生初次就业率在省内同类院校名列前茅。学生在硕士研究生考试、司法考试、专接本考试中成绩优异，有近四分之一的本科毕业生考取了研究生，很多学生考取了国内重点大学。

学校一贯重视大学生德、智、体、美全面发展，通过大学生学术科技节、文化艺术节、社会实践、志愿服务等活动载体，为青年学子的健康成长营造了丰富高雅、活泼向上的校园文化氛围。建立近百个学生社团，为学生自主发展、全面提升素质搭建了平台。积极参加全国大学生“挑战杯”竞赛、全国大学生艺术展演、数学建模大赛、电子设计大赛、英语竞赛和省大学生运动会等，多个集体和个人获得国家级、省级奖励，获奖数量和等级在全省同类院校中名列前茅。学校荣获“全国大学生社会实践先进单位”、“全国大学生艺术展演活动学校优秀组织奖”等荣誉称号。

学校坚持产学研相结合，积极发挥科学研究和服务社会的办学功能。近年来，承担国家、省、市科研课题1340项，其中国家级项目14项、省（部）级项目371项、市（厅）级项目865项、横向项目123项；发表论文5251篇，其中被SCI、EI、ISTP收录456篇、人大复印资料全文转载22篇、中文核心期刊1930篇；出版著作（教材）243部，获各级各类科研成果奖329项。经省市政府有关部门批准，国家动漫产业发展（石家庄）基地人才培养中心、河北省知识产权培训基地、河北省服务外包培训基地、河北省高校毕业生就业（创业）服务基地、河北省中国特色社会主义理论体系石家庄学院农村发展研究基地、石家庄市特殊教育资源中心、石家庄市基础教育改革与发展研究中心等在学校挂牌成立；建立了河北省高校微生物制药应用技术研发中心、河北省建陶工程技术研究中心、石家庄市食品工程技术研究中心、西柏坡文化研究中心、河北省非物质文化遗产研究基地等研究机构。

学校积极拓展对外开放渠道，与国外高等院校和教育机构的交流合作日益深化。签署友好合作协议（备忘录）30余份，选派学生到韩国、意大利、乌克兰、马来西亚等国家高校进行交流培养；启动青年骨干教师海外培训项目，选派教师赴澳大利亚、美国、德国高校进行培训。